عرض مشاركة واحدة
  #3  
قديم 06-04-2010, 06:40 AM
ضجيج الصمت ضجيج الصمت غير متواجد حالياً
Senior Member
 
تاريخ التسجيل: Mar 2009
المشاركات: 13,840
افتراضي رد: تصويب السلوك المنحرف بين الترهيب والترغيب

الترغيب والترهيب اسلوبان نحتاج لهما بنفس المقدار لكن يجب علينا ان نفهم ونعلم متى واين وكيف وايهما نبدا به في تصويب السلوك الخاطئ
اسلوبا التحفيز والتحذير او الترغيب والترهيب كلاهما يحمل الكثير من الفائدة ولكل منهما ايجابياته وسلبياته في المنفعة ولكذا علينا التوخي في استعمالهم مع الاطراف الاخرى المراد تصويب اخطائها
لكن لاننسى ان الانفس ترتبط ببعضها بالتفاهم والتواد ولذا يجب ان لانهمل جانب الترغيب في بداية التقويم والتصويب لان به نستطيع ان نتعمق في دواخلهم ونحصل على مانريد ونسهل الكثير من العقبات وبعد عدة محاولات في الترغيب ان لم نصل لمانريد من تصويب فعلينا وقتها ان نتجه للترهيب بتدرج الى ان نحصل على تصويب منطقي للسلوك
ومن الممكن ان نتعرف على نفسياتهم ومدى تقبلهم للاساليب حتى نختصر الوقت والجهد في بذل النصيحة والتصويب
الله عزوجل في كتابه العزيز بدأ بعفوه ثم ذكر انه شديد العقاب وذلك ترغيب ثم ترهيب وعلينا ان نتخذ ذلك مثالاً لكافة تصرفاتنا وردة افعالنا اتجاه السلوكيات الخاطئة
فالترغيب لاشك انه يحمل فرص اكبر في الاصلاح
نقطة اخيرة احب ان اذكرها هنا وهي ان لابد ان نتذكربأن اسلوب الترهيب وخاصة مع الابناء او الطلاب سيجعلهم يتحاشون فعل السلوك الخاطئ في حضورنا لكن في غيابنا سيغيب الموجه وهكذا سنكون كأننا لم نفعل شيئا ولم نصل لما نريد ولابد ان نعلم ان اسلوب الترغيب والمحاورة والاقناع بالتي هي أحسن سيوصلنا لمبتغانا في تصويب السلوكيات سواء في حضورنا او غيابنا..
اخي مختار احسنت الاختيار في هذا الطرح المميز والهادف
سلمت وبوركت في جهودك القيمة في نشر الوعي والفائدة الجمة..
نفع الله بك وأدامك ..
رد مع اقتباس