المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : غداً.. "أم القرى" تطلق حزمة برامج صيفية للرجال والنساء والأطفال


eshrag
06-07-2013, 06:21 PM
إبراهيم الحذيفي- سبق- مكة المكرمة: تنطلق يوم غد السبت الدورات التدريبية الصيفية التي تنظِّمها كلية خدمة المجتمع والتعليم المستمر بجامعة "أم القرى" للرجال والنساء والأشبال في مجالات الحاسب الآلي والإنترنت وتطبيقاته والشبكات وصيانة الحاسب الآلي.

وتتضمن الدورات بناء التطبيقات باستخدام مايكروسوفت أكسس وبرنامج الفوتوشوب ومبادئ الحاسب الآلي للأشبال (9- 14 سنة)، إضافةً إلى دورات متعددة في اللغات مثل تعليم اللغة الإنجليزية (المستوى الأول– المستوى الثاني)، واللغة الإنجليزية للأشبال، ودورة الطلاق في اللغة الإنجليزية، إلى جانب تعليم اللغة الفارسية.

وأفاد عميد الكلية الدكتور ياسر بن سليمان شوشو أن هذه الدورات التدريبية تهدف إلى تنمية مهارات المتدربين والإسهام في تنمية المجتمع رجالاً ونساءً، من خلال تقديم برامج تدريبية من شأنها تنمية قدراتهم للتكيف مع التحديات والمتغيرات المختلفة.

وقال: إن هذه الدورات المقدمة للرجال والأشبال سوف تقام في مقر الكلية بالعزيزية على فترتين: إحداهما صباحية من التاسعة صباحاً حتى الواحدة ظهراً، والأخرى مسائية من الخامسة عصراً حتى العاشرة ليلاً.

وأبان أن الدورات الخاصة بالنساء التي ستقام بمقر الكلية بحي الششة، ومقر كلية الفنون بشارع المنصور، ومقر عمادة الدراسات الجامعية للطالبات بحي الزاهر، تتضمن فنون الديكور والنسيج اليدوي والتصوير الفوتوغرافي وتنسيق الزهور والموزايكو والرسم بالألوان والرسم بالألوان الفحمية وقصاصات الورق والرسم بالألوان المائية.

كما تتضمن مهارات عمل مشغولات الخرز وتشكيل الشرائط على المانيكان باستخدام برنامج تعليمي وصيانة الحُلي والإكسسوارات وطباعة النسجيات وتغليف الهدايا والعمل برقائق النحاس.

وتشمل أيضاً دورة تعليم اللغة الإنجليزية (المستوى الأول- المستوى الثاني)، والطلاقة في اللغة الإنجليزية والإسعافات الأولية وبعض برامج الحاسب الآلي مثل: برنامج الفوتوشوب، وتصميم صفحات الإنترنت، وصيانة الحساب الآلي، وبرنامج "ويندوز"، وحزمة "مايكروسوفت أوفس"، إلى جانب المهارات الإدارية في السكرتارية، وإدارة المكاتب وفن تحرير الخطابات.

ودعا "شوشو" الجميع إلى زيارة الموقع الإلكتروني للكلية www.uqu.edu.sa؛ للاطلاع على المزيد عن هذه الدورات الصيفية.


أكثر... (http://sabq.org/QI5fde)