المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : جامعة المجمعة تدشّن مشروعين للتعلم الإلكتروني وتطوير مقرراته


eshrag
10-08-2013, 11:01 PM
http://cdn.sabq.org/files/news-thumb-image/211038.jpg?402188 (http://sabq.org/6xFfde) ظافر الشهري- سبق- المجمعة: تحت رعاية مدير جامعة المجمعة الدكتور خالد بن سعد المقرن، دشَّنت عمادة التعليمِ الإلكتروني والتعلُّم عن بُعد مشروعَ نظامِ بيئةِ التعلُّمِ الإلكتروني D2L ومشروع تطوير المقررات الإلكترونية، في قاعة الاجتماعات بمكتب "المقرن".

وحضر التدشين منسوبو العمادة، وعلى رأسهم عميد التعليم الإلكتروني الدكتور مسلَّم بن محمد الدوسري، وكيل العمادة للشؤون التعليمية الدكتور خالد بن ناشي المضيبري، مستشارو العمادة الدكتور حسام الدين فهيم والدكتور هشام الصغير والدكتور علي الحربي والدكتور عمر الصعيدي، وعميد القبول والتسجيل الدكتور أحمد بن علي الرميح، وعميد تقنية المعلومات الدكتور عمر المتيهي، وفد من شركة النظم العربية المتطورة "نسيج"ـ الشركة المنفذة لمشروع نظام بيئة التعلم الإلكتروني Desire2Learn ، وعلى رأسهم عبد الجبار العبد الجبار الرئيس التنفيذي للشركة.

وتحدث عميد التعليم الإلكتروني، في بداية الحفل، عن كلا المشروعين، مُوضِّحاً أهميتهما للعملية التعليمية في الجامعة، من خلال تقديم خدمة أكاديمية عالية الجودة، ومساهمتهما في تنمية القدرات البشرية في الجامعة، ورفع كفاءة الأداء المؤسساتي، ودعم التحول الإلكتروني، وتعزيز البنية التحتية لعمادة التعليم الإلكتروني بنظم تعلم إلكترونية متطورة وعالمية.

وأشار "الدوسري" إلى أهمية التكامل الذي تم في إنجاز مشروع نظام بيئة التعلم الإلكتروني D2L تحديداً بين الشركة المنفذة وبين العمادة وعمادة القبول والتسجيل وعمادة تقنية المعلومات في تناغم وتفاهم تام، أدَّى إلى سرعة الإنجاز وتلافي المشكلات.

وتحدث المهندس محمد حسام الدين من الشركة المنفذة للمشروع عن خطة العمل في هذا المشروع من خلال تشكيل فريقي إدارة المشروع والاتفاق على آلية العمل ومتطلبات التنفيذ، التعاون مع عمادة تقنية المعلومات في مواضيع البنية التحتية، التعاون مع عمادة القبول في التكامل مع منظومة معلومات الطلبة، توفير وتنصيب الأنظمة التي تخدم الجامعة، تأهيل الكوادر في العمادة لإدارة الأنظمة وتقديم الدعم الفني أو توظيف فريق متخصص بذلك، توفير خطط تدريبية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعة، عقد دورات خاصة بالأنظمة المستخدمة، وتقديم خدمات الدعم الفني والمساندة للجامعة.

وأوضح أن هذا المشروع يشتمل على ستة أنظمة، هي: نظام بناء وإدارة المحتوى التعليمي، نظام مستودع الوحدات التعليمية، نظام الفصول الافتراضية، نظام تحليل أداء الطلبة، نظام التعلم النقَّال، ونظام الاختبارات الإلكترونية.

وقال مستشار العمادة الدكتور عمر الصعيدي، في حديثه عن مشروع تطوير المقررات الإلكترونية، إنَّ العمادةَ اعتمدت خطة لتطوير مقررات الجامعة إلكترونياً وفق نظام مرحلي يراعي الاحتياج والجودة وفاعلية التطبيق واستقرار الخطط الدراسية، ولذا تم في المرحلة الأولى استهداف مقررات كلية علوم الحاسب والمعلومات، وتم الانتهاء في هذه المرحلة من إنتاج عينة عبارة عن مقررين من مقررات الكلية، بما يضمن تحقيق المستوى العاشر في مستويات تطوير المقررات إلكترونياً، وستتبع هذه المرحلة مراحل أخرى بهدف الوصول إلى تطوير 100 مقرر من مقررات الجامعة بنهاية العام الجامعي القادم.

وأشار إلى أن خطة تطوير المقررات إلكترونياً في الجامعة تراعي أن يتم مستقبلاً توطين عمليات الإنتاج بهدف الوصول إلى إنشاء مركز إنتاج المقررات الإلكترونية في الجامعة.

وألقى مستشار العمادة الدكتور حسام الدين فهيم كلمة عن جهود العمادة في الفترة السابقة في مجال استقطاب أفضل الأنظمة الإلكترونية وإنجاز الخطط التشغيلية في مجال تطوير المقررات، وأن مؤشر الأداء يشير إلى العمل وفق المخطط له.

وتحدَّث مدير الجامعة عن الأعمال التي أنجزتها العمادةُ خلال الفترة الماضية، وسعيها إلى التميز في خططها ومشاريعها، وأن التقرير السنوي الصادر من العمادة للعام 1433 / 1434هـ يدلُّ على ما وصلت إليه الجامعة من تطوّرٍ في مجالات التعليم الإلكتروني، مشيراً إلى أن المبدأ الذي تعمل عليه الجامعة مع القطاع الخاص هو مبدأ الشراكة التامة، التعاون، والشفافية في قراءة الواقع، وتنفيذ المشروعات والتقارير الدورية، وما يطرأ من مشكلات خلال عمليات التنفيذ.

وأكّد أن العمل المنجز خلال الفترة الماضية والذي يتم تدشينه في هذا اليوم يدل على مستوى التكامل الرائع والمتابعة الجادة من كل الأطراف، وهو الأمر المأمول في كل مشروع تعمل عليه الجامعة، ثم تفضل المدير بتدشين مشروع نظام بيئة التعلم الإلكتروني D2L ومشروع تطوير المقررات الإلكترونية ثم الْتُقِطَتْ الصور التذكارية لمنسوبي العمادة والجامعة والجهات المشاركة في تنفيذ المشروعين .

http://cdn.sabq.org/files/general/69463_6545.jpg


أكثر... (http://sabq.org/6xFfde)